最近因為研究「玩」,和小朋友玩了一整個下午。
在一個為小孩而設的遊樂場,很多設施對大人來說都很難玩。主要是因為大人的體形較龐大:太高,很多時要彎腰;太胖,有時很難穿過障礙。還有,有部份地方是要爬過隧道的,小朋友爬得超快,大人爬得較慢而且膝蓋會很痛……
當我在一個繩網附近觀察,一個小男孩拍拍我。
小男孩:姐姐我哋一齊爬上去吖!
我:呃,我可能爬唔到喎。
小男孩:點解啊?
我:我咁肥可能穿唔過喎。(主因是我在寫研究記錄,沒時間玩,所以打算隨便說個原因。)
小男孩鼓勵我:你試下啦!
看到小男孩殷切的目光,我屈服了,於是放下記錄板,爬入繩網。
小男孩興奮大叫:嗱!你咁肥都穿得過㗎!
(我覺得他超級sweet和可愛,不過他媽媽就覺得超級尷尬。)
後來,有個小女孩在繩網上做拱橋。她的兩個朋友在旁邊做一字馬。那時我已經做完記錄,可以和她們吹水。
我:嘩好勁啊,你哋學體操架?
小女孩一:唔係啊,我哋學跳舞架。呢個好易咋喎,嗱。(一邊示範一邊講嘢)你好似我咁向後彎就得架嘞。
我:唔得啦,我啲腰骨硬晒架啦(我向前彎)你睇下我淨係可以彎咁多咋,完全掂唔到腳趾啊。
小女孩二:咦,乜會掂唔到架?(立即向前彎完全掂到腳趾)我掂到啊。
小女孩三:(又試)我都得喎。
小女孩一:咁啊,你一係試下做一字馬啦,易啲架。嗱(輕易做出一字馬。)
我:我做唔到架,嗱。(我稔得一百四十度左右,同埋我估拱橋應該易過一字馬?)
小女孩二:唔緊要,我哋玩其他嘢啦。
然後三個小女孩喺繩網度碌嚟碌去,叫我一齊碌,之後又喺我附近彈嚟彈去,一樣玩得好開心。
其實,很多時和小朋友玩,他們都會想我做一些我說做不到到的事(能力做不到或我在工作,沒時間做),例如做一字馬,捐隧道去扮怪獸追佢哋……但他們也只是很誠懇地鼓勵我去試,而沒有勉強我做。
相反,經常見到大人覺得自己做到的事小朋友都做到,又或者其他小朋友做到的事自己的小朋友也會做到,於是會強迫小朋友做。
就好像以下這個平衡木:
這裏經常出現conflict,通常是驚青家長不停叫小朋友小心 ,又或是大膽家長強迫小朋友試行。
其中一句聽得最多的話就是:「你睇,嗰個小朋友細過你都得,唔駛驚喎!」
老老實實,我第一次行這條平衡木都驚驚地架,不過見好多細路咁高都直接跳落黎,另一個職員話大人行條木都唔會斷,我先敢行。於是,當家長不停叫小朋友唔駛驚,我就會邀請家長行一次,等佢哋感受下其實真係會有少少驚。於是就出現呢一幕:
一位爸爸猛叫個大約五歲既女行。
我提議:爸爸,你不如試下行吖!
爸爸臉色一變:吓,唔係小朋友先行得架?我驚會斷啊!
我同另一個男職員:我哋都行過啊,無事架。
爸爸:我二百二十幾磅喎!
男職員:我都二百磅架!
我附和:你見好多小朋友跳落黎都無事,你有心理準備佢會斷,其實都應該OK既。
女兒一邊行去平衡木下面一邊鼓勵:你試啦,我幫你扶住條平衡木。
女兒之後跕高腳,又跳高,其實都掂唔到條木。
爸爸見到個女咁興奮:好咁我試下……
於是爸爸兜去平台另一邊既斜台行上去平台,唔直接爬梯上,我哋明明喺喺梯下面傾緊計……
我:做乜唔直接爬梯上要兜咁遠啊?
爸爸:嗰邊矮啲吖嘛
我:都爭唔夠20cm -__-
爸爸上到平台,仲要放低個書包,先慢慢行上條木,然後成功行返去梯嗰邊。女兒超級興奮:好嘢!得佐啊!
然後,女兒同有幾個唔敢行既小朋友睇住呢位爸爸行完,之後佢哋就爭住行嘞。
看起來,在玩的時候,小朋友比很多大人講道理和體諒別人,和樂於鼓勵別人。還有,小朋友玩的時候真的可以學習不少社交和情緒技巧。希望學校家長和社會可以給小朋友玩的空間。